排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 618 毫秒
1
1.
本文分析了入门新生在学习英语的兴趣失落的三个主要原因,并根据入门新生的学习特点以及教材内容,基于教学实践,提出了激发入门新生英语学习兴趣的若干策略. 相似文献
2.
纠音是英语语音教学的一个极为烦琐而重要的任务。不同方言对英语语音的负迁移指数不同,有些方言的发音与英语的差异性较大.形成了英语纠音教学上的“顽固”方言。给“顽固”方言区学生纠音,是一项极具挑战性的工程。本文以广东潮汕方言区学生为对象,参考国内纠音教学上的基本方法,探索纠正“顽固”方言区学生英语发音的途径与策略。 相似文献
3.
纠音是英语语音教学的一个极为烦琐而重要的任务.不同方言对英语语音的负迁移指数不同,有些方言的发音与英语的差异性较大,形成了英语纠音教学上的"顽固"方言.给"顽固"方言区学生纠音,是一项极具挑战性的工程.本文以广东潮汕方言区学生为对象,参考国内纠音教学上的基本方法,探索纠正"顽固"方言区学生英语发音的途径与策略. 相似文献
4.
根据自信心与英语学习的相关性,分析了"学困生"在英语学习过程中的心理特点,以及"学困生"自信心对英语学习的负效应.基于长期的教学实践,对"学困生"在英语学习中自信心的培养与激发提出了建议. 相似文献
1