学生需求导向的现代高校音乐教育思考及应对

高校音乐教育的目的是通过音乐教育来提高大学生的音乐素养，拓宽他们的艺术视野，帮助学生保持心理健康，使其个性能得到正面的，充分的发展。本文通过对学生的需求与学科要求等两方面的探寻，结合自己多年的教学经历，对既符合公共音乐教学目标又能诱发学生学习兴趣的教育模式进行了一定的思考，为切实提高公共音乐教学效果，提供一些可行性的方案和建议。     

声乐艺术在电视节目主持中的技巧应用

随着我国声乐艺术的不断发展,它从一种独立艺术到广泛应用于其它艺术形式体现出了其特有的优势。目前,在飞速发展的电视事业中,电视节目主持人的需求量日益加大。由于声乐艺术在很多方面与电视节目主持艺术存在相通之处,因此,有越来越多的电视媒体,开始用声乐艺术表演者来从事电视节目主持工作。声乐的艺术在越来越多的领域中都发挥着其特有的优势。     

吟诵——中国式的音乐治疗

音乐治疗这个名词对我们来说已经不陌生,国内已经有像张鸿懿、高天这样的大家还有他们这么多年培育出来的精英,都在实践和理论中不断地展现出他们的最新成果,为我们对音乐治疗的学习和实施提供最好的帮助。张宏懿老师的学生:胡海歌在她2011年的硕士毕业论文"音乐治疗新作《歌曲写作疗法》述评与我的临床实践"中提出了音乐治疗界的新创举——歌曲写作疗法。在我个人来看,通过歌曲写作进行音乐治疗的方法其实和现在国学恢复中的"吟诵"真是有异曲同工之妙。本文就"歌曲写作音乐疗法"的特质来谈谈如何用"吟诵"这种中国式的作曲方式,来达到音乐治疗的目的。     

如何提高幼儿学习古筝兴趣

兴趣是学习的源动力.要想使幼儿学好古筝,首要的是培养幼儿对学习古筝的浓厚兴趣并巧妙地、适当地运用幼儿的竞争心理;并注意克服幼儿在学筝时的依赖心理,在这个基础上因材施教并确定弹琴方法.为学生创设一个愉快、轻松的学习氛围,这样有利于学生更好的学习,更好的接受这一乐器,培养幼儿对弹筝过程的直接兴趣.     

浅析气息对声乐表演的影响

声乐是建立在气息控制和运用基础上的用人声来进行表演的艺术形式,本文概括了气息在声乐中的重要作用,总结了影响气息的因素,同时提出了声乐表演中气息控制的原则.     

浅谈秦腔的音乐特点

"秦腔",作为陕西这块文明沃土蕴藏的中华民族物质和精神的瑰宝,一直是陕西人的骄傲.在大学学习<民族民问音乐>的时候,通过对其他地方的音乐文化进行了解的同时也会联想到自己家乡音乐的一些音乐元素,所以我就把我心目中的"秦腔"介绍给大家.     

论雅俗并存的汉代音乐文化

汉代作为封建社会音乐文化发展的第一个高潮时期，其在音乐理论形成、乐器种类、制作工艺等诸多方面，都为中国民族音乐文化奠定了坚实的基础。形成了既承前启后又独具特色的楚汉浪漫气质和清新的音乐文化气象。艺术形式丰富多采，第一次打破了先秦雅乐独霸乐坛的局面，形成雅俗相互交融，共同发展的新面貌。     

论雅俗并存的汉代音乐文化

汉代作为封建社会音乐文化发展的第一个高潮时期,其在音乐理论形成、乐器种类、制作工艺等诸多方面,都为中国民族音乐文化奠定了坚实的基础.形成了既承前启后又独具特色的楚汉浪漫气质和清新的音乐文化气象.艺术形式丰富多采,第一次打破了先秦雅乐独霸乐坛的局面,形成雅俗相互交融,共同发展的新面貌.