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当今社会科技发展迅速,知识更新快,信息量猛增。因此进行创新教育、培养具有创新精神和创造力的学生已是当今教学的重要任务之一。一般说来,创造性思维决定人的创造力,而发散思维又是创造性思维最重要的成分,也是我们发现真理的基  相似文献   
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在初中物理中,常常有这样一些问题,如:声波的传播,日食、月食的形成,光的反射、折射,托里拆利实验等,演示效果要么不明显,要么根本无法直接演示,如果应用计算机中Powerpoint程序就会使上述现象变得简单明了,形象直观。下面就介绍一下这个程序的使用。一、启动Powerpoint打开计算机,屏幕显示Windows“桌面”,在[开始]目录中找到Powerpoint单击左键打开,如果“桌面”上有,选中双击左键也可打开。二、实物图制作可在Word中的绘图工具进行绘制,这些图简单易绘,很容易做到,然后把它复制粘贴到所制的幻灯片即可,或者直接用Powerpoint的绘图工具…  相似文献   
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一、培养高素质教师是教育的需要1.教育职能的本身迫切需要高素质的教师教学过程离不开教师、学生和教育内容这三个要素。教学离不开教学内容的选择,选择的内容应当让学  相似文献   
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一、培养高素质教师是教育的需要 1.教育职能的本身迫切需要高素质的教师 教学过程离不开教师、学生和教育内容这三个要素。教学离不开教学内容的选择,选择的内容应当让学生获得成长和发展,而选择内容时,离不开对学生的需要、兴趣和种种成长条件的深刻洞悉。一位教师如果能够了解别人,同时他也必然是一个了解科学、艺术、伦理和整个文化发展的概貌,并对所教学科有系统了解和研究的人。教学过程中只有教师、学生和教育内容这三者环环相扣,相得益彰,教学过程才会生动展开。[第一段]  相似文献   
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自学能力对每个人都是终身受益的,而阅读是提高学生自学能力的重要途径。古今中外许多名人、伟人都是靠自学成才的。钱三强说:“阅读是一生中最好的学习方法。”所以,指导学生掌握阅读的方法,就是给了学生“点金”之术,“猎渔”之法。下面谈谈笔者在教学中是怎样指导学生学会阅读的。 一、指导学生学会概括知识要点 为了得出一个定义或规律,课本往往要列举大量事实来说明问题。因此,教师应从指导学生如何在不同的事例中找出共同点和不同点,进而归纳出中心内容。如在研究压力概念时,课本列举了几个产生压力的实例后再分析,让学生找出共同点,…  相似文献   
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当今社会科技发展迅速,知识更新快,信息量猛增.因此进行创新教育、培养具有创新精神和创造力的学生已是当今教学的重要任务之一.一般说来,创造性思维决定人的创造力,而发散思维又是创造性思维最重要的成分,也是我们发现真理的基础.因此在培养学生终身学习能力的同时,培养学生的发散思维尤为重要.那么如何在物理教学中培养学生的发散思维呢?  相似文献   
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胡爱霞 《考试周刊》2014,(17):116-117
随着社会的进步和时代的发展,英语口语现已经成为越来越重要的沟通交流形式。如何有效提高初中学生的英语口语能力,已经成为摆在广大英语教育工作者面前的亟待解决的难题。作者结合多年初中英语教学经验,分析了初中英语口语教学的新途径。  相似文献   
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网络聊天对青少年人际交往既带来了便利,也带来了一些道德问题。在调查问卷的基础上,论文分析了青少年网络聊天存在的主要道德问题:诚信缺失问题、情爱泛滥问题、随意攻击问题及道德责任感淡薄问题。并且探讨了存在问题的原因,提出了解决青少年网络聊天主要道德问题的基本思路。  相似文献   
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