教育现象学强调对行为的反思

教育现象学认为反思是一种思想与行动的对话，只有通过反思才能发现生活体验中所隐含的意义，反思使人具有责任感。通过反思，我们看问题就会有新的视角和新的理解；通过反思，我们就能弥合教育理论与教育实践之间的鸿沟；通过反思，会减少我们行为中的盲目和冲动，增强我们行为中的目的性和正确性；通过反思，会使我们的价值观念和态度等发生根本性的改变，从而使我们获取教育最本真的意义。     

湖南科技大学学生社团的现状及对策

学生社团是高校中重要的学生组织,逐渐在活跃校园文化、培养实践能力和发展大学生兴趣爱好等方面发挥着积极的作用,为广大青年学生发展文化科技、延伸课堂教学和思想政治教育提供重要的载体与平台。近年来,湖南科技大学团委坚持用科学的思想引领学生社团健康发展,始终保持学生社团稳定、向上的良好局面。但在社团全面建设还有待进一步拓宽思路、探索途径和创新方法。通过对湖南科技大学学生社团的现状调查,提出目前我校社团在建设发展中存在的主要问题,积极探索高校学生社团规范化、制度化和科学化管理的有效途径。     

浅析在英语专业阅读教学中导入文化背景知识

语言是文化的载体,脱离文化而独立存在的语言是没有的。学习语言不是目的,而是达到掌握进行文化交流的手段和途径,脱离了文化交流这一目的,语言学习就等于无的放失。语言是传达文化背景与知识的运载工具,因而文化背景与知识积累同时又是掌握语言的基础。阅读教学事实上把语言这     

河北省旅游人力资源开发现状、问题及对策

近年来我省不断加大旅游人力资源开发力度,有效地促进了旅游业的快速发展。本文首先研究了河北省旅游人力资源开发的现状,对存在的问题作出分析,提出我省旅游人力资源开发的对策建议,同时就发挥旅游院校人才培养主渠道作用提出了意见。     

湖南科技大学学生社团创新性活动调研分析

学生社团活动是高校社团建设发展的重要表现形式,日益成为高校校园文化活动建设的主力军。近年来,高校学生社团活动蓬勃发展,然而学生社团活动的开展多以传统型为主,如何开展创新性学生社团活动还有待进一步拓宽思路。     

论对高校学生干部的“用”与“育”

培养学生干部是高校中提高大学生综合素质和能力的一个重要途径。从培养学生干部"用"与"育"两者的关系,分析在培养学生干部时存在的诸多问题,从而提出育人的重要性及对策,协调"用"与"育"的关系。     

在新形势下进一步增强高校团员意识教育的思考

增强团员意识教育是加强和改进团的建设的一项长期任务.本文结合新的形势和新的历史条件,提出增强团员意识教育的必要性和重要性.针对高等学校团员意识教育中高校团组织、高校团干部和团员青年所存在的主要问题,相应提出进一步增强高校团员意识教育的有效途径,充分发挥高校团员的先进模范作用.     

聚焦数学核心素养 让量感在课堂上有序生长——以“课桌有多长”为例

“双减”政策再次强调教育要回归学校、回归课堂。课堂是减负、提质、增效的主阵地,笔者聚焦课堂,积极探索如何在小学数学高效课堂中聚焦量感培育,唤醒数学思考,重塑知识结构。以“课桌有多长”一课为例,笔者通过试量、探量、悟量、用量四个环节,落实具体量的深度体验、单位量的丰富感知、叠加量的有效感悟三大量感培育路径,让量感在课堂上有序生长。     

简析《滁州西涧》

滁州西涧(唐·韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。