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导——是指《教学大纲》、《考试大纲》对复习的指导作用及教师的引导作用。学——是指学生在正确的导向中进行主动的学习。正确的“导”使复习的方向明确、目的性更强,从而使“学”有针对性。如研究高考化学科考试大纲可以看出:试题的命制“起点高”——考素质、考能力:“落点低”——解题时运用的知识不超过大纲,体现了源于课本而高于课本。因此,高三化学总复习阶段必须坚持三到位, 相似文献
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