从错误中发现 在探究中建构——一个关于等差数列的错解评析案例

在学习了等差数列以后，有一类关于两个等差数列前n项和比值的问题，学生们求解时常常会出现这样那样的错误．笔者在建构主义理论的指导下，以自主学习为前提，以合作交流为形式，以探究建构为目的，精心设计了一节错解评析课，教学效果较好．     

论书籍装帧的艺术个性与创造性

在人类历史的进程中，文字的诞生，使人类文明向前跨出了巨大的一步。远古时代，人们占卜记事、刑律法典、歌功颂德、树碑立传，都已开始使用文字，那时文字的载体是龟甲、兽骨、铭鼎、石鼓、竹木简、摩崖等，这可以被称为是人类最古老的书籍了。在这些“古籍天书”之中，我们能感受到一种朦胧又大气磅礴的最原始神奇的气质，作为宇宙间万物之灵的人类，有着大自然赐予的最神奇     

营业受理管理系统的设计与实施

0 引言 　　营业受理管理系统作为通讯管理系统的一个重要方面,既担负着直接服务于广大矿区通讯客户的责任,又有保值增值的任务,以及随时向各级领导提供准确的通讯信息的职能,因此要求应有相应的管理手段以满足通讯营业受理管理的技术要求.为了更好适应现代化通讯管理的要求,编制一套适合淮北矿区通讯客户实际的较全面的营业受理管理应用软件已势在必行.……     

在大学女生体育课中开设软式排球课的研究

软式排球作为一项新型的体育运动项目，近几年正在全国大力推广。笔者通过实验、调查与实政，认为在大学女生体育课中开设软式排球课不仅势在强行，而且前景喜人：同时圩大学女生体育课中开设软式排球课以及软式排球运动的发展提出了几点建议：     

煤炭企业的产业调整应当注重主业的发展

论述了我国一次能源的构成及煤炭在国民经济发展中的地位，指出煤炭企业的产业结构调整，不能忽视主业，应依托科技，提升和发展主业，确保国家能源战略的安全。     

《管理基础》课程教材的改革思路

<管理基础>是高职教育的一门基础课.<管理基础>高职教材的编写是一项需要花费较长时间的一项十分复杂的工作,但它又是直接影响高职教学质量的极其重要的必须要做好的一项工作.因此,高职教材的编写应紧紧贴近企业实践,以企业管理实际工作为主线,满足多种教学方式和学生自主学习的需要.     

基于项目学习的高中物理单元教学设计——以“机械能守恒定律”为例

单元教学能解决传统章节教学中某些不能解决的问题,已成为当前各学科教学的热门话题,项目学习给单元教学提供了情景任务。文章结合教学实践探讨了基于项目学习的高中物理单元教学设计的四步流程,包括单元项目主题、目标、任务、评价的设计。     

企业生态位维度分析

以生命型企业为基点,运用生态学的理论,通过分析企业生态位的资源、环境维度,使企业与竞争对手在某一维度上的生态位重叠,可以通过其他维度上的分离得到缓解,从而帮助企业减轻竞争的压力。     

要遏制机遇因素在干部任用中的作用

机遇因素长期困扰我国人事任用工作。遏制干部任用中的机遇因素,主要应从坚持党管干部工作原则、改革人事制度、加强政治教育工作、加大人事工作反腐倡廉力度等方面作好工作,为建设一支高素质的干部队伍,提供组织保证、人才保证。