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教育
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1.
学生听力训练要落到实处
苏享斌
《语文教学与研究》
1994,(8)
学生听话是获取知识的重要手段之一。在课堂上听讲,听同学发言;在校内外听报告、听录音广播、看电视等都离不开听力。特别是在社会交往中,听话尤其显得重要。读书,一遍不懂,还可以来第二遍、三遍,而听话就不行了,逝去的声音是永远也不会再来第二次的。所以学生学习,必须有一双灵敏的耳朵,课堂上才能听懂老师讲的东西,马上作出判断。民间有句俗话:恭听名人一席话,胜读十年书。这句话,
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