滁州市乡土史课程资源利用初探

一、乡土史课程资源利用的意义 乡土史课程资源是指学生就读学校所在地区（市、县各级行政区域）的历史课程资源的总和。乡土史具有一定的地方性,它既是全国历史的一部分,又有着地区、民族的特色。中学历史教学中的中国历史反映的是全国的历史发展进程,不可能完全包含各个地区的具体历史。