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苏俊英 《新课程改革与实践》2010,(8):80-80
教师在平时教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。近几年我在高三英语训练写作中采用了以下三个步骤: 相似文献
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