增强经济新闻可读性的有效方法

研究经济新闻的可读性,有许多问题都值得探讨。这里,只就经济新闻的选材、角度和写作技巧问题,谈谈增强经济新闻可读性的几种有效方法: 要善于抓住经济活动中人们普遍关注的新问题、新题材。 一般来讲。社会效果好的新闻,都具备这样几个因素:事实本身新,为读者所鲜见和关注;主题重大,提出的问题切中时弊;反映的事实有典型意义,对实际工作有着较强的指导性,写作技巧创新等等,衡量经济新闻可读性强不强,也不外乎这些标准。所以说,选择题材是增强经济新闻指导性与可读性的一个关键。     

浅谈高中物理教学

在物理学习中,掌握科学的学习方法,提高学习效率,克服＂高消耗,低效率＂的现象很重要。本文针对传统物理教育的不足以及社会济发展的趋势,提出应该突出物理教学的实践环节,人文精神和与现代科学的衔接,这样才能更好适应社会经济的发展,提供时代所需应用型的技术人才。     

函数不等式的若干解题策略

函数不等式是以函数为知识背景的不等式问题.此类问题立意新颖,较好地体现了知识的交叉渗透,注重了代数推理能力,抽象程度高,灵活性大,因而备受命题者的青睐,成为高考的热点题型.本文拟就函数不等式的解题策略作一探讨.     

“9的乘法口诀”教学纪实与评析

教学内容:人教版小学二年级上册。教学目标:1.让学生经历编制口诀的过程。学生通过自己尝试编口诀,感受到数学的趣味性,从而热爱数学,