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1.腾出空间让学生主动追求成功。叶圣陶先生说过:“教是为了不教。”假如教师占用了大量的时间去分析、讲解,一点也不留给学生活动的空间,学生充其量只是一个被动接受知识的容器。长此以往,学生表现欲锐减,创造性被扼杀,怎能获得成功?因此,教师在新课前要做好充分的准备工作,安排好活动的程序,并做好指导,让学生自己去探索、交流。学生有了发展自我的空间,就会在有趣问题的引导下产生追求成功的愿望。2.主动探究,让学生获得成功。教学的艺术不在于传授的本领,而在于唤醒、激励。教师要运用好教学的机智,营造主动探究的氛围。填一填、做一做… 相似文献
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