影响实施行政公关的因素及相应对策

一、当前行政公关的现状分析公共关系，因其独特的性质特点和功能，正渗透并在各个领域发挥了越来越大的作用。在行政管理和实施行政管理过程中，同样，公共关系的运用亦是不可少的。行政，其义是指执行政务或政令，“所谓行政，是国家的一种职能，是国家运用权力对社会公共事务进行管理的活动”（参见《行政q理学概说》P2，彭发祥、周连祥主编），而公共关系是“社会组织为了塑造组织形象，通过传播、沟通手段来影响公众的科学与艺术”（参见《公共关系学）P16，暨南大学出版），各级行政组织为实现行政职能，离不开与社会、与公众的联系…     

面对市场竞争电大应有的生存意识和竞争策略

一、市场竞争下电大的生存状况 (一)辉煌与不足并存电大发展经历了整整十五个春秋,这部辉煌的创业史,从培养的人才到其崭新的开放意识在中国乃至世界都是让人震惊和瞩目的。据国家教委统计,截止到1992年,全国电大已经招收理工农医、文经政法、艺术、体育、师范类200多个专业的大专学历教育的学生     

从教与学的模式选择看电大辅导教学组织应该解决的几个问题

一、电大辅导教学的模式和相应的效果考察电大辅导教学的种种思路、方式和特点等,所形成的模式不外乎下面几种: 一是循规蹈矩、按部就班型二是自成一统、无的放矢型三是蜻蜒点水、放任松散型四是围绕主讲、若即若离型     

也谈严羽的“兴趣”说

自严羽《沧浪诗话》问世至今,对“兴趣”说的评价就仁者见仁、智者见智、众说纷纭。在沧浪的诗论中,“兴趣”既是认识的对象,又是创作的目的和艺术欣赏的对象。基于“兴趣”这样的地位,对“兴趣”说的评价认识不同,就影响到对严羽的认识和估价(当然“兴趣”说不等于严羽的全部诗论)。本文试图通过对“兴趣”说内涵的一些剖析,以     

浅议远距离教育中学习主体自学能力培养的方法与途径

一、学习主体自学能力的培养是远距离教育最重要的表征要求远距离教育,广义概念泛指所有的(正规教育和非正规教育中的)远距离现象,涵及电大、函授、自学考试、职大业大以及职业技术培训等的远距离教育,层次多种多样,远距离教育的重要特征是以现代教育技术为基础、以报刊、广播、音像、文字教材为媒体的