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苏雅军 《黄河之声(科教创新)》2019,(12)
女中音的中声区是其声音活动的主要区域,接近日常说话的状态,容易在自然的话声基础上歌唱,但是如果一直保持这种以胸声为主的真声状态唱高音,会导致明显的真假声音色分离的现象。因此建立良好的中声区对女中音的声区统一至关重要。 相似文献
2.
苏雅军 《西北成人教育学报》2010,(1):64-66
本文以甘南藏族中小学的音乐教育为研究对象,通过实地调研,对制约和影响甘南藏族中小学音乐教育的教师因素、学生因素、领导与家长意识因素、教学设备因素四个方面进行分析,提出相应的四个对策,即藏区音乐教育需要新教师、藏区音乐教育需要新理念、藏区音乐教育需要新设备、藏区音乐教育需要新气象。 相似文献
3.
苏雅军 《西北成人教育学报》2009,(1)
本文以甘肃农村的音乐教育为研究对象,通过实地调查和数据分析,研究甘肃农村音乐教育的现状与实际存在的问题,并提出相应的对策与措施。 相似文献
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