殷雪梅：平凡铸就伟大丰碑

他们,素不相识,操着不同的口音,品尝着不同的生活滋味; 他们,同为教师,在各自执教的土地上,用自己的生命托起了孩子们生的希望;     

与“未名柳”比着成长——访南宁市教育局党委书记夏建军

有些人一谈德育实效性不高的问题,就喜欢抱怨家长不配合、社会环境不够好、制度不完善……也许这些原因或多或少存在,我们该怎么办？在我看来,教育不能等待,更不能退缩!我们不能等到所谓的“社会环境变好了”再去一显身手,学校就是教化人的地方,应该起到净化的作用,我们就是要从现在做起。     

从社会汲取教育正能量

社会教育是无限的、永恒的、持续的,我们应对社会教育的地位和作用重新估量,不断强化社会教育,并通过社会教育的系统实施促进学校教育的深度变革。策划者说社会是一本无字的书,自古以来,我们国家就注重在社会实践中学习,正可谓读万卷书,行万里路。山野、平原、海洋,社区、工地、广场,处处是资源,时时可体验,用好这本无字的书,对每一个孩子成长、成人、融入社会益处良多。相较于"社会人"的教育,我们往往更注重"知识人"的教育,现在的学生死记硬背的能力很强,解决问题的能力却相对较弱。有些     

不要把少年宫办成学校——访北京市东城区少年宫原副主任石宝泉

中国德育：石主任,您好!感谢您接受我们的采访!我国校外教育已经有60多年的发展史,就当前校外教育的概念和内涵来讲,与其发展之初相比是否发生了变化？     

全国少工委六届三次全委会在京召开

全国少工委六届三次全委会于2012年2月9日在北京召开。会议认真学习贯彻党的十七届六中全会和党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神,认真学习贯彻共青团十六届五中全会精神,总结2011年少先队的工作,安排和部署2012年的任务。团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅出席会议并讲话。     

幸福感是怎样炼成的——石家庄的幸福教育样本

在全国294个城市中,石家庄居民幸福感排名第一。消息一出,人们满脸惊异：“为什么？”它既不是经济最发达的一线城市,也不是自然环境优美的江南水乡。在中国社会科学院发布的《2011年中国城市竞争力蓝皮书：中国城市竞争力报告》中,     

教育，从吸引孩子开始——“和”而不同的南宁德育

蜿蜒穿城而过的邕江，一头衔接云贵高原，…头流入珠江，南宁冈依山近水而得灵气。“青lLI碧水绕城走，半城绿树半城楼。”在这座绿城之中，有一抹绿色格外特别，那就是“未名柳”。来自北大燕同的“末名柳”，被学校争相装点在校同，勾勒成最亮眼的景致。它蕴含着南宁人对教育的一番挚情和难得的心意。如今，“未名柳”已在南宁学子的悉心呵护...     

让德育无痕——访江西省景德镇市教育局局长张学锋

"你们看,我姓张,叫学锋,因为我出生的时候学习雷锋氛围如火如荼!"景德镇市教育局党委书记、局长张学锋在景德镇第二中学"学雷锋"志愿服务岗活动表彰大会上,拿起了桌子上的座位牌,将"张学锋"三个字亮给台下的师生看,并非常自豪地解释自己名字的由来。