农村初中体育教学存在的问题分析

体育作为学校教育教学的一个重要组成部分,在学生的学习和生活中所起的作用越来越受到人们的关注和重视。但是,由于历史的、传统的和主观的原因,人们对这个问题的认识程度深浅不一,农村学校体育的开展,由于条件的限制也存在着一些问题。本文对农村体育教学中存在的一些困惑和问题进行了简单的分析,并结合农村实际特点和条件提出了较为合适的解决方法,以期对农村体育教师尽快适应新课程有所帮助。     

谈渐变比较法教学

<正> 一个静止的目标一旦运动起来便容易被发现了。如果注意人们的学习过程,也可以观察到这种现象。例如,教学中变动的信号比静止的信号容易引起人们的注意。又如,学员对教学信号变化过程比对这个变化结果的分析更容易理解。根据这些学习中的心理特点,我在中专教学中设想并采用了一种叫做“渐变比较法”的教学方法。由于这种方法符合人们学习中的认识规律,有利于学员接受,所以取得了较好的效果。