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1.
现今,许多“满堂问”的课堂存在提问“过多、过浅、过碎”的“三过”现象,严重影响了课堂教学效率。要治愈课堂提问的“三过”现象,教师必须对教学内容进行系统整合,对教学设计进行整体构建,以“主问题”搭建课堂教学的命脉,引领教师与学生的教学实践,还课堂以生命活力。 相似文献
2.
安徽省是全国范围内较早实施普通高中学业水平测试制度的省份,并于2006年开始实施普通高中新课程改革,2008年颁布了《安徽省普通高中学生学业水平测试实施方案(试行)》(以下简称《方案》)。《方案》规定,在高中会考的基础上建立普通高中学业水平测试制度,并在2006年入学的学生中实施。其学业水平测试制度在国内具有一定的代表性,分析其特点,厘清其不足,有利于明确高考改革的方向,进一步完善普通高中学业水平测试制度。 相似文献
3.
范小虎 《教育界(基础教育)》2021,(10):39-40
江苏省南通市提出的"限时讲授,合作学习,踊跃展示"的课堂教学十二字指导方针非常适用于初中英语教学,因为它充分解放了学生,促进了他们思维的发展,进而提升了他们的核心素养。 相似文献
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基于资源观点的国际技术转移方式选择理论 总被引:4,自引:0,他引:4
提出了一个基于资源观点的动态和折衷的国际技术转移方式选择理论,认为技术转移的供方企业对某种转移方式的选择是基于四组因素的折衷考虑。本理论还考虑了供方企业在实施技术转移过程中通过实习获得的四组实验效应,使得理论具有动态性。 相似文献
5.
2006年高考已尘埃落定,学作品阅读继承了近年“守正出新”的特点。学作品命题的改革建立在两个背景之中:(1)新课程标准的颁布和新课程改革的实施;(2)高考从全国统一命题,逐渐过渡到地方自主命题,试卷出现多元化倾向。纵向比较全国卷自身的变化,横向比较全国卷和各省、市卷的异同,可以看出学作品命题有以下特点: 相似文献
6.
深化基础力学实验教学改革,将材料力学课程中用力法正则方程求解超静定结构的理论应有限元法与工程实际密切结合,开发设计了自行车车圈结构实验装置,为本科生开设出“工程结构电测应力分析”教学实验。测试了在钢丝预紧力为零时车圈的受力与形变,并用材料力学简化模型与有限元法对该结构进行了验算。结果表明,三种方法所得结果吻合良好。该新型力学实验平台适用于培养学生选用力学实验、理论和计算的综合能力。 相似文献
7.
桥梁伸缩装置是为适应桥梁结构的变形,在桥梁结构物一联的粱端之间,以及粱端与桥台背墙之间设置的能自由变形的跨缝装置,其作用是使桥梁结构物在气温变化及混凝土收缩、徐变以及活载作用等因素的作用下,能自由伸缩,使汽车行驶舒适、平顺、防水、防泥沙杂物进入缝内.本文对此问题做了简单的介绍,并结合实际工程设计加以说明. 相似文献
8.
焦虑对初中生的英语学习和身心健康有较大的负面影响,这一点已被国内外众多研究所证实。本文试图用归因理论解释初中生英语学习焦虑的成因并提出相应的教学对策,以期帮助学生消除或减轻英语学习焦虑。 相似文献
9.
技术转移及其相关概念的涵义辨析 总被引:9,自引:0,他引:9
本文首先阐释了技术转移的涵义,在此基础上还对技术转移与技术转让,技术转移与技术扩散,技术转移与技术引进之间的涵义区别进行了比较详细的辨析。 相似文献
10.
伴随着综合性大学全面参与教师教育人才培养,地方高师院校综合化及教师教育的转型发展,地方高师院校教师教育专业面临着质量提升、内涵建设、转型发展的困境。实施教师教育专业建制,强化教师教育的师范性,推进与基础教育协同育人,推动教师教育一体化是地方高师院校摆脱发展困境,实现可持续发展的可行出路。 相似文献