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有关《物理化学》教学改革的若干问题 总被引：4，自引：0，他引：4
《物理化学》是大专院校众多专业的骨干理论基础课程,对培养高素质创新人才具有潜移默化的作用。如何从低年级本科生做起,是《物理化学》课教学改革中应考虑的重要问题 相似文献
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电子教案是更具体化的教学大纲。在多个课堂教授同一门课的情况下，采用统一的电子教案进行教学有利于统一教学主线和保持相对一致的教学水平；有利于专业符号和量纲单位使用的规范化；有利于管、教分离，统一命题；有利于向双语教学过渡；有利于扩展授课信息量；有利于实现绿色文明课堂。 相似文献
3.
本工作将我校化学院原在三年级开设的《物理化学》课程下放到二年级的一个班作开课试点，以期提早进行理论素质教育，提高化学专业学生的理性思维能力。实践表明，此次课程下放试点基本是成功的。中对这种改革的必要性和可行民生作了探索；对同一个系的两个年级学生学习的结果进行了分析比较，认为可以说明一些问题。此外在二年级同学中进行了无记名问卷调查。反馈意见综合情况表明，只要课程表安排合理，各教学环节连贯，及时解决 相似文献
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