耕耘理念 培养习惯

<正>《语文课程标准》明确指出,倡导自主、合作、探究的学习方式,教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计都应有助于这种学习方式的形成。对于一年级的学生而言,合作只能是最初浅的和最简单的,如果过早拔苗助长,夸大合作的作用和方式,那样只会适得其反,合作也只是流于形式。那么,对于一年级学生来说,课堂上的合作究竟能做些什么呢?结合课堂教学实践,我认为一年级学生的小组合作可以从以下几个方面开展。     

新传播环境下植入式广告的传播效果

随着当今传播环境的变化,吸引受众注意力已经成为一项越来越难的事,传统广告想达到预期的效果变得越来越不容易.如何用更少的成本抓住更多的眼球,成了营销者、广告商和媒体人共同面临的难题.于是,一种新的营销方式——植入式营销应运而生.     

高考作文“背靠背”评卷的改革实践

从2001年起,山西省高考作文阅卷实行了“背靠背”方法的改革。这是为提高语文试卷的评卷质量、适应新形势的需要并结合我省经济相对落后的省情所进行的一次评卷方法的重大改革。两年的实践证明,“背靠背”作文评卷改革是成功的,这种全新的评卷方法的实施,最大程度地减少了作文评卷中的主观随意性,大幅度减少了评卷误差,确保了作文评卷的质量,并为优秀作文的脱颖而出提供了制度上的保障。     

穿越朝鲜王朝的宿命之恋

"(^ω^)锵锵锵锵!恭喜我们家七喜正式升高二啦!"一大清早,老妈就眉飞色舞地挥着饭勺冲进了我的房间,"七喜啊,快点起床了,今天可是你升入高二的第一天哦,一定不能迟到!""知道了……"含含糊糊地应了一声,我顺手把棉被扯起来蒙在头上继续睡。     

从“木桶理论”联想到图书质量

记得在一次家长会上,班主任曾经讲过这样一段话,对我的印象极为深刻。他说,学习成绩类似一只木桶,这只木桶结合得牢固不牢固,会不会漏水,就要看木工师傅选择制作木桶材料的眼力和功夫,我们学习的各门功课,就好似组装木桶长短不齐的木板。他边说边在黑板上画了一只形象逼真的木桶和一堆准备组装木桶的木板。这番话说明了一个道理,那就是任     

草房子里的世界

刚拿起妈妈给我买的这本《草房子》，“哇噻，这么厚的一本书我要几天才看得完呀!”这对于一个刚读完二年级，再加上不是书迷的我来说，的确有点恐怖。妈妈笑着说：“慢慢看，我又不逼你一天看完，你就静下心来好好看。“我撅着小嘴巴，心不甘情不愿地翻开书看起来，渐渐地，我一页一页地看下去，情不自禁地被书中的情节吸引住了。[第一段]     

爱，是一个魔方

骆驼妈妈和几只小骆驼生活在沙漠里。有一天，小骆驼口渴了，跟着妈妈一起去找水，终于找到一个半月形的泉水池。可是，泉水池很低，他们够不着。骆驼妈妈毫不犹豫地跳进泉水池。[第一段]     

执行新课标 实施新课改的一次成功尝试——对向量的加法课例点评

“平面向量”进入高中课程已经有好几年了，在执行新课标、实施新课改的过程中，这一节课的教学是对教师一次严峻的挑战，也是一次显示对教学新观念的认识程度和展示教学机智、才华的良机．这节课的内容看起来比较简单，但实质上并非如此，其中含有极为丰富的教学资源，能否深入挖掘和充分利用，能否全方位地完成立体化的数学教育目标，实在是大有深入研究、探讨的价值．     

从舵机到舵面——连杆系统安装图解

不用说买来的模型飞机套材了，就是在购入充成机和半完成机以后，到第一次试飞前，都不可避免地要完成从舵机安装到舵面连接的作业。近年来，在市售的模型飞机套材所附的市图纸上，对机体的安装方法、工作顺序都有比较详细的介绍，但大多对连杆系统的安装方法却缺乏必要的说明和图示。然而，事实证明，灵活可靠的连杆系统的安装，不亚于模型的正确制作，两者几乎同等重要。