美育：人文性的实现之路

《全日制义务教育语文课程标准》将语文学科的性质界定为：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”但是,什么叫人文,并没有统一的概念。不过,人文有一个核心的价值指向,即对人的尊重。因为,人具有最高的价值,正如王义道指出：“人文则涉及人的思想、感情和行为的价值判断,研究人怎样完美和发展自己。”