借力特色项目 提升学生核心竞争力

提升高职学生核心竞争力,使其真正成为劳动力市场的优势群体,是高职院校使命所在。因此,高职院校应根据社会、经济、科技发展状况和人力资源市场布局,考虑学校自身生源群体条件、区位环境等诸多因素,打造特色项目,来提升学生核心竞争力。     

关于高职《液压技术》实践教学环节的探讨

本文从高职教育的培养目标出发,研究如何搞好<液压技术>课程的实践教学,分析了实践教学环节的内容设置,并对实践教学的有效方法进行了探讨.     

在高职生公寓中开展心理健康教育的实践探索

公寓是大学生生活、学习和人际交往的重要场所,以公寓为载体开展学生心理健康教育工作,是高校思想政治工作一种新的重要手段和方式。公寓环境影响下高职生心理发展大致可分为"环境适应期"、"情感冲突期"和"志向抉择期"三个时期,针对这三个不同时期的表征,开展心理健康教育应采取不同措施。