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1.
针对高职高专学生素质逐渐下降的问题,广西农业职业技术学院在进行《ASP.Net程序设计》课程教学改革时采用了分层次教学模式,通过该项改革有效地解决了学生在学习知识与技能时遇到的问题。分层次教学首先是根据学生的基本情况分多项进行评分,然后根据分值计算结果按不同分段把学生划分到不同的学习领域,最后再分类分标准对其进行考核。通过分层次教学能够有效提高学生的积极性,不仅可以让学生在不同领域发挥特长,还为其今后就业提供了指导。  相似文献   
2.
莫洪武 《柳州师专学报》2013,(3):130-132,117
针对现有缓存替换算法考虑替换因素不够全面而导致对象命中率和延迟时间等综合指标不够优越的问题,建议采用基于缓存剩余空间变化的动态性缓存替换算法.该算法的对象命中率和延迟时间等综合性能指标比传统算法有所提高,在提升Web应用服务器性能方面具有一定的优势.  相似文献   
3.
论述了基于UML技术进行网上评教管理系统分析设计的方法,同时介绍了基于ASP.NET与SQL Server技术进行系统开发的关键技术,对系统并发用户数较大的特点提出较好解决方案,给各类信息系统类似情况的处理提供很好参考,系统具有较强的推广价值。  相似文献   
4.
莫洪武 《科技通报》2019,35(4):78-82,88
针对传统的基于稀疏表示超分辨率重建存在不能同时保存边缘与纹理结构,并且在线运行时间长的问题。一种基于稀疏表示块的超分辨重建算法被提出,首先通过图像训练PCA字典集,然后应用PCA算法得到相应的聚类子字典,在重建的过程中引入全变分正则项,以便联系图像局部之间的信息和加强保存重建过程中的图像纹理特征。最后用分步算法求目标函数,重建得到高分辨率图像。大量的仿真实验结果证明,与传统的超分辨率算法相比,新算法能够改善图像结构特征信息,评价指标值也有一定的提高。  相似文献   
5.
论述基于.NET和XML构建网站集群的方法和技术,对网站集群体系管理、动态菜单体系管理、动态网站模板管理、多媒体素材管理、用户权限管理等给出解决方法和核心代码,系统在国家级、省级精品课程建设中成功运用,具有较强的应用推广价值。  相似文献   
6.
针对高职高专学生素质逐渐下降的问题,广西农业职业技术学院在进行《ASP.Net程序设计》课程教学改革时采用了分层次教学模式,通过该项改革有效地解决了学生在学习知识与技能时遇到的问题。分层次教学首先是根据学生的基本情况分多项进行评分,然后根据分值计算结果按不同分段把学生划分到不同的学习领域,最后再分类分标准对其进行考核。通过分层次教学能够有效提高学生的积极性,不仅可以让学生在不同领域发挥特长,还为其今后就业提供了指导。  相似文献   
7.
深入探讨了基于Velocity CTP3分布式多级缓存方案,并在实例中应用,为提高应用服务性能提供一种切实可行的解决办法。  相似文献   
8.
论述基于.NET和XML构建网站集群的方法和技术,对网站集群体系管理、动态菜单体系管理、动态网站模板管理、多媒体素材管理、用户权限管理等给出解决方法和核心代码,系统在国家级、省级精品课程建设中成功运用,具有较强的应用推广价值。  相似文献   
9.
针对传统课程教学方法存在的不足,基于工作过程导向对《ASP.NET程序设计》课程内容进行解构和重构,引入项目导向、任务驱动教学法,以培养学生的专业能力和职业素养为核心,介绍该课程项目化教学特点,给出课程项目化教学改革方案,经过实践取得较好教学效果。  相似文献   
10.
莫洪武 《广西教育》2014,(7):183-185
针对高校进行网上选课时Web应用服务器延迟比较大甚至宕机的现象,采用为Web应用服务器构建分布式多级缓存的办法,可以有效解决Web服务器吞吐量不够和响应时间比较长的问题。  相似文献   
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