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[试题]动力来自____ [题解] 这道考题,蕴含着丰富的内涵.考题关注自我生活与个性成长,极具时代感.不管是个人追求,还是集体的力量;不管是美好道德,还是细腻情感,均可入题.写作时得注意两点: 相似文献
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国家教委根据党的十三届七中全会精神,在全国教育工作会议上提出了《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》。作为高校的教育工作者,我觉得当前的重要任务之一,是认真学习国家教委拟定的这个规划和计划要点,在总结过去,调查研究的基础上,从本校的实际情况出发,研究制订本校的10年规划和“八五”计划。《规划和要点》中规定的90年代教育工作的基本指导方针,是当前学校研究制订本校规划和计划时必须遵循的方针。指导 相似文献
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【文题】雄鹰追求的幸福是无边的蔚蓝,森林追求的幸福是织就深沉的翠绿,母亲的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些颜色构成了生命的五彩缤纷。 相似文献
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一片片芦苇．在苍茫的水面上摇曳，就像一支支羽毛笔，在洁白的稿纸上划动。水面上荡起的涟漪，就是这脆弱的芦苇写下的最清晰的文字．也是我生命中力量的源泉。[第一段] 相似文献
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【写作指导】
这道看似简单的考题,蕴含着丰富的内涵,要写好这道考题,得注意两点：
一、扣住“动力”准确审题
只要拓宽思路,考题的写作内容就极为广泛,如父母兄弟等亲人,师生同窗与学友,历史上的伟人与英雄,精美的诗词与名著,获取的荣誉与遭遇的挫折,自信、 相似文献
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[真题回放]雄鹰追求的幸福是无边的蔚蓝,森林追求的幸福是织就深沉的翠绿,母亲的幸福是呵护稚嫩的粉红……这些颜色构成了生命的五彩缤纷。在四川汶川大地震废墟中重新站立起来的人的心中,也有无比的幸福:有国旗的鲜红,有解放军的橄榄绿,有消防战士的橙红,有医护人员的洁白…… 相似文献
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