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葛仲舒 《新课程导学(上)》2012,(7)
广播操是学校体育的常规教学内容,是每个学生都要学会的一项锻炼身体的运动.在学校广播操的编排中,要有针对性地、考虑到年龄特点进行编排.在中学校园里,学生正处在身心发展最快的一个阶段,更要根据学生的特点进行从头到脚的练习. 相似文献
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中学体育教学中,学校和教师往往只重视体育锻炼,而忽视了营养知识教育。这直接影响着学生健康水平的提高。体育课教学中,在对学生进行身体锻炼的同时,要加强对学生营养知识的教学。 相似文献
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在体育课程中,通过合理利用非言语表情来配合言语交流可以有效地辅助体育课堂教学,提升学生的自律性。本文首先列举了体育课堂教学中的非言语教学的几种方式,然后分析了非言语表情体育课的特点和作用,最后对如何借助非言语表情提升学生自律性提出了自己的建议。 相似文献
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