高职大学生生命教育模式的构建与活动开展

生命教育是面对生命,遵循生命的特性,以期全面提升生命质量和品位的教育,是以促进人的全面发展,培育完满的生命,使人的生命协调发展为目的。高职大学生是大学生中一部分有自己特点的学生群体,其在心理素质、知识结构水平、教育培养方式及目的等方面不同于普通本科生,对这部分学生如何进行有针对性的生命教育,是本文力求要阐述的问题。     

完善政府教育支出，提高政府教育效益

教育产品的性质决定了政府对教育支出的必要性。政府教育支出属于公共财政支出的范畴,它在政府财政支出中占有很大比例。政府教育支出除了产生巨大的社会效益之外．还对整个国民经济的增长产生积极的影响。教育投资力度不足及投资不平衡发展制约了教育的发展．本文提出了完善政府教育支出的方向,以期提高政府教育支出的效益。     

浅谈班主任的职业素质

人们常用春蚕、蜡烛来赞喻老师,用"人类灵魂的工程师"和"从事太阳底下最光辉的事业"来颂扬教师。而班主任在完成教育任务的同时,还肩负着引导学生德、智、体全面发展的使命,他们有义务和责任帮助学生完善自己,因而班主任的自身素质显得尤为重要,班主任首先要以一个高标准来严格要求自己,加强自我修养、自我情操、自我煅炼,从而达到培养学生良好素质的目的。