谈谈"学习对终身发展有用的地理"

2001年7月,国家教育部制订的“全日制义务教育地理课程标准(实验稿)”明确提出,“学习对终身发展有用的地理”。为什么要学习对终身发展有用的地理?本文对这个问题谈一些认识。“学习对终身发展有用的地理”是当代地理教育的基本理念。学习对终身发展有用的地理,不仅对学生现在的生活和学     

“长虹”卧波杭州湾 天堑从此变通途 杭州湾海面将架起我国最长的跨海大桥

杭州湾海面将架起一座国内最大的长达 40千米的跨海大桥 ,它北起浙江省海盐县 (属浙江省嘉兴市 )境内的海塘乡 ,南至慈溪市 (属浙江省宁波市 ) ,其跨度在亚洲地区也属罕见。 1995年浙江省就考虑在杭州湾海面上架起一座跨海大桥。近日 ,有关专家对杭州湾交通通道方案进行了论证 ,并通过了建桥方案。杭州湾跨海大桥工程总投资 6 4 75亿元 ,计划于 2 0 0 2年开工 ,2 0 0 6年竣工。建成后 ,大桥全长40 0 1千米 ,主桥长 2 7 78千米 ,引桥长 12 2 3千米。建设规模为 6车道高速公路特大桥。大桥主通航孔桥 6 90米 ,设计行车速度为 10 0千米 /小时…     

在历史与社会教学中加强灾害科学教育

一、加强灾害科学教育的意义据报载,在2004年12月26日印度洋海啸中,一名年仅10岁的英国女童小蒂莉,看到海水泛起“很多的泡泡”,随即告诉妈妈说将有海啸。因为她的一句警告,沙滩上数百人保住了性命。为此,英国媒体赞誉她为“海滩天使”。小蒂莉的这份警觉,得益于她从地理课上学