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2009年
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2007年
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1
1.
运用探究性教学,提升中学化学实验的教育价值
葛艳苓
《考试周刊》
2009,(12):155-155
化学学科是一门实验性科学。因此,在中学化学教学中.教师要认清化学实验教学的教育价值,并在教学中运用探究性教学方式,从而让学生在合作与发展中学习化学,培养其创新能力和综合素质。
相似文献
2.
中学化学教学模式的策略与案例分析
葛艳苓
《考试周刊》
2007,(43):114-115
化学教学模式是沟通化学教育教学理论与实践的桥梁。本文以"电池原理"与"钠和水的反应"为例,探讨了进行化学教学的策略。
相似文献
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