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教育
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1
1.
应该在历史教材中着重提及国歌
董兆虹
《历史教学问题》
1993,(6)
《义勇军进行曲》作为国歌已为青少年所熟悉。但对于国歌仅仅会唱是不行的,还必须能深入地理解它。由于时代的差异,由于学生不了解这首歌的历史环境和产生的过程,他们难以“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声”产生真切的联想,也难以理解“把我们的血肉筑成我们新的长城”“冒着敌人的炮火前进”的英雄气概。
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