有机显色剂的合成及应用方法研究

本文对有机显色剂的合成方向及方法进行了探讨,并对有机显色剂在光度分析中的应用作了初步研究.     

研究型实验教学与学生创新能力的培养

研究型实验教学法将研究性学习的方法和手段应用于大学化学实验教学,通过压缩"照方抓药"式的验证性实验,增加研究型实验和改革实验教学方法;以实际生活中的问题探讨和化合物的合成、分析、应用研究为主线,设置实验题目,以学生自主性、探索性学习为基础,由教师指导学生运用所学知识,通过自己查阅文献资料、设计实验方案独立完成实验。充分发挥学生学习的主体作用,培养学生的创新精神和运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。     

相转移催化合成己二酸的研究

利用相转移催化剂氯化三乙基苄基铵，在碱性条件下，以高锰酸钾氧化环己醇制备己二酸．反应条件温和，不产生有毒气体，速度快。产率高。     

间接法合成2,2-二甲氧基丙烷

讨论了以丙酮、丙二醇、甲醇为原料间接法制备二甲氧基丙烷的方法。     

磷脂分子自组装微管及其应用研究

在一定条件下,磷脂分子可以自组装形成脂质体、微管等各种微纳米级结构。本文综述了磷脂在自组装微管方面的研究状况,并对其应用前景进行了展望。     

在化工原理实验课教学中培养学生能力的实践研究

研究了在化工原理实验课程的教学中如何培养学生能力的问题,根据教育教学理论和人的认识规律,讨论了在该课程的教学中培养学生能力的有效途径和方法。指出,设置研究型实验课题、预留问题提供思考空间、提出挑战性问题是化工原理实验课程教学中培养学生能力的有效途径。