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一、概述
1,调查目的
"智力落后儿童由于身心发展水平的限制,在其语言形成和发展的过程中会遇到各种各样不利因素的影响,语言能力明显低于正常同龄儿童.由于受语言发展水平的制约,他们社会交往能力的发展也受到了较大的阻碍,社会交往能力明显落后于正常同龄儿童."如果一个人缺少社会交往能力,他将来的学习、生活和工作都会受到很大影响.因此,口语交际这部分的学习十分重要,关系到智力落后学生未来生活的质量问题. 相似文献
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