试析历史学科“积累法”教学的理论基础与实践要素

历史学科“积累法”教学,由笔者多年来教研实践的体验,深感这是一条发展学生能力的有效途径。现就“积累法”教学的基本理论和实践要素作一概括的阐述,希望能得到专家和同行的批评指正。     

试卷密封谁首创?

现代教育中,各级各类学校升学考试,为避免恂私舞弊,试卷采用密封。据传,试卷密封的首创者,乃是中国历史上唯一的女皇帝武则天. 武则天当了皇帝后,改进和发展科学制度,多方选拔人材。公元690年,她以57岁高龄,在洛成殿亲身策问“贡生”,当面口试,破格录用,数日才毕,开创了“殿试”的先例。据《隋唐嘉话》记载:武则天在