Web2．0代表性软件对学生个人知识管理的支持特性分析

新一代互联网模式web2．0的到来,为学生方便、快捷的进行个人知识管理提供了技术条件。本文分析总结了个人知识管理实施过程的关键步骤。并在此基础上,对五种web2．0典型代表性软件在学生个人知识管理的实施过程中所具备的支持特性进行了详细分析,为学生在web2．0网络环境下合理地选择和运用知识管理工具提供参考。     

大学生成为创造性人才的社会心理机制分析

<正> 大学生创造力可以分为两种:广义的创造力和狭义的创造力。广义的创造力同创造的过程是密不可分的。狭义的创造力不仅同解决问题的过程相联系,而且同创造性的解决问题所产生的创造性成果——创造发明相联系。创造发明是创造性人才的最显著标志。但从大学生的学习特点、大学环境与社会联系的间接性考虑,大学生尚处于创造活动的"预备期",其创造力处在从广义的创造力向狭义的创造力过     

我院独立学院医学相关专业学生学习状态的分析与对策

通过对我院独立学院医学相关专业378名学生学习方法、学习态度、群体活动对个人学习的影响、教师教学活动对学生学习的影响的调查,分析医学院学生学习态度的整体状况,以及年级高低、性别差异对学习的影响。     

独立学院学生管理模式探索

独立学院在其发展的过程中既积累了宝贵的经验,也存在不少疑惑,应有针对性地开展学生管理工作,对保证独立学院人才培养的质量和特色,推动独立学院的进一步发展有着重要的意义。     

浅析新形势下独立学院学生思想政治教育工作

作为高等教育不可或缺的组成部分,近年来,独立学院发展异军突起,但是独立学院的学生群体的特点,管理模式,办学模式对学生思想政治教育工作的开展提出了新的挑战.本文通过分析新形势下独立学院学生思想政治教育工作存在的问题,针对如何加强独立学院学生思想政治教育工作进行了论述.