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董芊 《新语文学习(小学作文)》2003,(12)
华联商厦的一楼门口，有个卖皮革保养油的柜台，三个伙计正忙碌着，一看就知道他们仨并不大，只有二十岁左右。柜台旁有三张凳子，是伙计们给顾客坐着擦鞋用的。伙计们站在大门口，其中一位较瘦，他不时地提一提松垮垮的裤子，大眼睛总是盯着来往顾客的鞋。“先生，您擦鞋吗?免费试擦!”这时，他见到了一位穿着皮鞋的胖男人，忙问。“好。”“来，请这边坐!”瘦伙计从纸盒里取出一块擦鞋布，又麻利地把与鞋子颜色相应的保养油抹在顾客的皮鞋上，飞快地擦拭起来。他一边叫顾客看保养油盒上的介绍，一边滔滔不绝地操着东北话说起了保养油的好… 相似文献
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董芊 《兰州教育学院学报》2013,(9):59-60
现代社会既是信息化社会,也是网络社会,大学英语教学要顺应时代发展潮流,实施网络英语教学,构建网络英语教学平台,促进英语学习者的自主学习,提高我国大学英语教学水平和教学质量。 相似文献
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文化是一种传承的载体也是一个民族的灵魂,而旅游是一种典型的跨文化交际活动,目前旅游景点的翻译过程中必须要考虑其跨文化的因素,并从跨文化的角度进行旅游文化的信息交流与语际转换.只有这样,才能更有效也更地道地传达出旅游景点和民俗中的文化底蕴,传递出中华文明的魅力. 相似文献
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一、成本管理应重在讲求成本效益成本是商品经济的产物,是商品货币经济中的一个经济范畴。马克思、恩格斯曾科学地进行分析:“按照资本主义方式生产的每一个商品W的价值,用公式来表示是W=C+V+M。”如果我们从这个产品中减去剩余价值M,那么,在商品中剩下来的,只是一个在生产要素上耗费的资本价值C+V的等价物或补偿价值。但马克思、恩格斯是针对社会再生产而讲的,产品成本(即C+V)是企业维持简单再生产的补偿尺度,如产品的成本耗费不能得到补偿,简单再生产就无法进行。长期以来, 相似文献
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董芊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(17):270-271
对学生文化意识的培养在高校英语专业教育中的重要性已经基本可以得到相关研究者的普遍赞同．英语专业教学,并不是单纯地教授语言空架,更多的是贯彻语言血肉,那便是文化意识．文化意识没有在教学中得到应有的重视应该归结于教师受传统模式影响深、学生对新文化接受能力不强以及整个社会对异国文化知识需求不高．进行文化意识的培养是更好学习语言的前提、提升学生自身人格的途径和学生融入社会的需要．文化意识在高校英语专业教育中的培养方式大致包括改革教学手段、挖掘文化内容、举办文化讲座、增强阅读讨论、创新实践环境等方面． 相似文献
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