聆听自然的清音，把心灵唤醒

走进大自然,让身心与其相接,听泉水叮咚,听鸟鸣啾啾。听蜂声嗡嗡,听新竹拔节……那是世上最美的天籁。那是心灵最美的清音！     

孩子，我想对你说——对孩子说

人生有如四季,成长何惧风雨？孩子是一首欢乐的诗,诗句里写满了童真童趣,还有那活泼的创造力;孩子是一棵茁壮的树,历经春的孕育、冬的考验,在爱的温暖中成长。孩子,我想对你说：好好学习和生活,用心感受和体会身边的一切,学会谦卑,学会感恩和忏悔;学会换位思考,尊重和理解他人;在人生的路途中,披荆斩棘,勇敢前进。做到了这些,你就长大了,成熟了。     

我会做你心灵的守护神

记得在一个周三的上午，我刚进办公楼，便见教师办公宣门口聚集了几名学生，我班上的班长大刚正在其中。怎么了？我心里咯噔一下，急忙上前询问。[第一段]     

新时期班主任必备的几种意识

时下,经常听到班主任抱怨工作很累、孩子难教。确实,无论是家庭环境还是社会环境,现在的学生都和以往的学生大不相同,因而表现出与以往教育对象不同的特点。这些给班主任工作带来了严峻的挑战和全新的课题。如果我们还用一成不变的教育理念和方法管理学生,自然得不到学生的认可,班级工作也容易走入误区。为了更好地适应新时期教育对象的变化,班主任必须从改变自身开始,     

班主任在育人时应讲究"提醒艺术"

班主任对学生的善意的提醒,往往会在学生心目中留下深刻的印象,但是在育人过程中没有注意方法,往往动机和效果背道而驰.而那些充满智慧的提醒,讲究策略的劝诫,不仅可以让学生易于接受,也能纠正学生在道德品质、学习行为、生活方式等方面的不良习惯,帮助他们形成健康的人生观和价值观.因此,班主任在提醒学生时要充分利用班级工作中的优势资源,在提醒中讲究艺术,注意策略,往往能达到意想不到的教育效果.     

聆听自然的清音,把心灵唤醒

正【阅读导语】走进大自然,让身心与其相接,听泉水叮咚,听鸟鸣啾瞅,听蜂声嗡嗡,听新竹拔节……那是世上最美的天籁,那是心灵最美的清音!【美文一】听雨季羡林从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:"春雨贵如油。"而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。"润物细无声",春雨本来是声音极小极小的,小到了"无"的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的雨水就打在这铁皮上,打出     

让对话引领语文课堂

教育家说,“在所有的教学之中,进行着最广义的‘对话’”。在语文课堂教学中,就是进行着一场多层面、多向度的对话过程,“师—生”、“生—生”、“学生—文本”、“语文—生活”之间的对话,丰富了课堂教学的结构,追求的是教师和学生地位的民主平等,心灵的交流和智慧的碰撞。在新课程改革的今天,要让对话引领语文课堂,因为课堂教学中“教师与学生不懂得‘独白’,……不管哪一种教学方式占支配地位,这种相互作用的对话是优秀教学的一种本质性标识”(钟启泉《学科教学论基础》)。     

孩子,我想对你说

正【阅读导语】人生有如四季,成长何惧风雨?孩子是一首欢乐的诗,诗句里写满了童真童趣,还有那活泼的创造力;孩子是一棵茁壮的树,历经春的孕育、冬的考验,在爱的温暖中成长。孩子,我想对你说:好好学习和生活,用心感受和体会身边的一切,学会谦卑,学会感恩和忏悔;学会换位思考,尊重和理解他人;在人生的路途中,披荆斩棘,勇敢前进。做到了这些,你就长大了,成熟了。     

另一双眼睛

那天,是新学期的报到日。我早早来到学校,等待学生的到来。回暖的阳光下,报到的人渐渐多了起来。报到的第一天,往往是学校最忙碌的日子。这时,在报到的空隙中,班主任们还会不时了解学生的动态,尤其是那些可能流失的学生。     

迟到

生活中有很多迟到的故事,大多数都带来了无可挽回的遗憾——花儿因为迟到而错过了花季,恋人因为迟到而错过了良缘.而让我久久不能释怀的,是班上一名学生的一次迟到.