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(本课选自仁爱版义务教育课程标准实验教科书<英语>七年级下册第6单元 Topic 3 section B.) 一、教材分析 本单元从学生的日常生活出发,让学生学会介绍自己的居家布置及周围的居住环境,涉及到邻里之间的关系和社区服务的状况.整个单元的每个话题分为4个部分. 相似文献
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本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》七年级下册第七单元。一、教材分析本单元的教学活动是以描述人物外表为话题来完成各项任务的。通过各种活动使学生学会描述人的外表,能展开以身高、体重、发型、面部特征及着装为话题的对话,并能用简单句型来表达自己的观点或好恶,从 相似文献
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新的课程标准指出，英语课程要从学生的生活经验出发，脱离了生活的英语只会是枯燥的，让学生感到厌烦。因此，在布置英语作业时，就要从学生熟悉的生活环境中选素材，让学生觉得生活中处处可能用到英语、处处可以练习英语。[第一段] 相似文献
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