CNMARC中版本项的著录

本文对中文图书编目中版本项的多种著录方式进行了介绍。     

独立学院中基于虚拟实验环境的计算机专业人才培养模式探索

独立学院是我国一支最近几年才新生的教育力量,它肩负着为国家和社会培养大批合格的应用型人才的重任.完成这个任务的关键是有效地提升学生的动手能力、创新能力和自主学习能力,而这些能力的培养可以在实验教学中获得.但是,由于独立学院的成立时间较短,因此在教学设备、师资、教学场所等方面均存在不足.因此,亟需一种能替代传统实验教学的方式.通过分析独立学院学生的特点,再分析虚拟实验环境的优势,我们发现虚拟实验环境能有效地解决以上问题.最后,提出了一套切实可行的基于虚拟实验环境的计算机专业人才培养模式.     

扑朔迷离的文化与教育

文化与教育的关系扑朔迷离,却同时具有迷人的生命力,促使教育研究工作者不断进行研究发现.本文旨在以一种辩证的眼光辨析文化与教育的内在理路,从源头寻找两者鲜活的由来历史,以求抛砖引玉,带来更多细致精彩的学术探究.     

函数概念学习的形成性评价

以学生获得数学概念的认知发展理论为依据,设计函数概念学习的形成性评价,为数学学习评价提供一种基于APOS理论的评价模式.     

促进数学学习的有效评价--英国中学的EMRF等级评分模式评述

英国李特尔顿中学的EMRF等级评分模式，是基于课程目标的有效评价教学反馈及促进数学学习的评价方案。借鉴此模式，我们应该加强学习的过程性评价，提高评价的精确度，发展促进学生的学习的评价，摒弃曲线分布式的评分观，设计适合评价的学习任务。     

促进数学学习的有效评价——英国中学的EMRF等级评分模式评述

英国李特尔顿中学的EMRF等级评分模式,是基于课程目标的有效评价教学反馈及促进数学学习的评价方案。借鉴此模式,我们应该加强学习的过程性评价,提高评价的精确度,发展促进学生的学习的评价,摒弃曲线分布式的评分观,设计适合评价的学习任务。     

中文图书书目数据维护工作调研分析——以上海文献联合编目中心为例

在对上海文献联合编目中心成员馆开展一次书目数据维护工作情况调查的基础上,从数据维护规章制度、数据维护人员岗位设置、数据维护的信息来源、数据维护工作内容、数据产生差错的原因等方面进行数据分析,找出书目数据维护存在的问题并提出应对措施。     

独立学院中基于虚拟实验环境的计算机专业人才培养模式探索

独立学院是我国一支最近几年才新生的教育力量,它肩负着为国家和社会培养大批合格的应用型人才的重任。完成这个任务的关键是有效地提升学生的动手能力、创新能力和自主学习能力,而这些能力的培养可以在实验教学中获得。但是,由于独立学院的成立时间较短,因此在教学设备、师资、教学场所等方面均存在不足。因此,亟需一种能替代传统实验教学的方式。通过分析独立学院学生的特点,再分析虚拟实验环境的优势,我们发现虚拟实验环境能有效地解决以上问题。最后,提出了一套切实可行的基于虚拟实验环境的计算机专业人才培养模式。     

利用虚拟实验增强数学建模与高等数学教学之间的互补作用

高等数学是高等院校中理工和经管类专业的基础必修课,而数学建模是重要的数学应用手段。将数学建模的思想方法融合到高等数学教学中,不仅可以改变高等数学教学比较枯燥、脱离实际的现状,还可以促进数学建模的普及和应用。但是．在目前高校的教学体系下,受到课时短、教学和实验场所不够充裕等条件的限制,以上两者的融合并不容易。本文提出了采用虚拟实验来增强两者间互补作用的思路,通过信息化、网络化、图形化的手段来扩展两者融合的时间和空间．同时满足学生和教师对学习过程更加简易化、直观化、可操作化、安全化的需求。     

英语课堂中的“舍得”智慧

英语课堂中,无论是课堂价值的定位,还是教学措施的选择;无论是教师的教学,还是学生的发展,都存在着得与失的转换。让有限的课堂时间,用到培养学生“终身学习必备的基础知识和技能”上,让英语教学回归常态、回归自然,追求简单、简洁、简约之风,未尝不是一种新的趋向。怎样在这有限的课堂内,浓缩出教学的精华,这就需要一点“舍得”的智慧。