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后现代教育的一个重要理念是“对话”。有效的对话要基于儿童的经验和体会,帮助他们在真实或模拟的情景中思考,培养孩子敢于质疑的辨析性思维方式。  相似文献   
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玩具人舞会     
动作说明:幼儿一男一女间隔站立成圆圈。幼儿把自己想像成老式时钟上的玩具人。A 段:①~④两臂在身体两侧,手掌前后摆动,一拍一次,同时碎步向前走。⑤~⑧双手叉腰,头两边晃动。同时屈膝稍下蹲4下(头的晃动与下蹲节拍一致)。⑨~(14)同①~⑧。(15)~(16)转身,面对面。  相似文献   
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