数据挖掘技术在网络舆情预测中的应用

提出一种数据挖掘技术的网络舆情组合预测模型。首先利用灰色模型GM模型对网络舆情进行预测,然后采用BP神经网络对GM模型预测结果进行修正,同时采有粒子群算法优化BP神经网络参数,最后采用某网络某热门话题对模型进行仿真实验。仿真结果表明,本文模型可以准确预测网络舆情变化趋势,提高了网络舆情预测精度。     

基于WebQuest教学模式的高职计算机基础课程教学改革

文章提出了高职院校中计算机基础教学存在的一些问题,阐述了WebQuest网络探究学习模式的相关理论。提出在高职院校计算机基础教学中应用WebQuest教学模式,可更好地培养学生的创新思维和自主学习意识,有效地提高高职院计算机基础课程的教学效果。     

新课标背景下小学语文阅读任务群构建策略分析

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）要求小学语文教师高度重视阅读,并指出教师在引导学生进行阅读时应该充分发挥学生的主观能动性,让学生在阅读过程中学习知识和技能。构建阅读任务群作为教师在小学语文教学中常用的方法之一,在提高小学生阅读能力这一方面起到了极其重要的作用。文章作者基于《新课标》中的阅读任务群解读,从紧扣主题,构建连接型任务群;举一反三,构建鉴赏型任务群;内外结合,构建生活型任务群;关注细节,构建应用型任务群四个方面出发提出了新课标背景下小学语文阅读任务群的构建策略,以期在提升学生阅读能力的同时,全面提升学生的语文素养。     

开发民族出版拓展生存空间——对开发湖南民族图书出版板块的一些思考

湖南没有专门的民族出版社,湖南现有的各家出版社也没有专门的民族出版编辑部,因而也就谈不上开发出版具有民族特色的图书板块和图书品牌.我们从2014年2月开始关注这一图书板块和图书品牌的开发出版,经过一年的努力,已迈开了坚实的第一步,一个崭新的具有鲜明民族特色的图书板块已初具规模.笔者认为,在新技术、新媒体如潮水般涌来,传统出版日益式微的大背景下,开发少数民族出版资源,可能是让传统出版走出困境,走向振兴的办法之一.     

巧借“阅读链接”落实语文要素

<正>“阅读链接”是课文的有机组成部分,它不仅是拓展延伸的阅读材料,还是一种学习理念的提示,是学习方法的引导。“阅读链接”的有效运用能助力语文要素的落实和提高学生语文素养,值得教师们不断探索。统编版小学语文教材从三年级开始安排“阅读链接”,“阅读链接”内的文本体裁丰富多样、篇幅长短不一、出现的频次疏密不等、阅读要求有详有略,对于“阅读链接”的教学,教师们有的深读细研,学深悟透;有的轻描淡写,一带而过;     

一种用于降低变异测试代价的新技术

针对变异测试代价大、无法广泛应用的问题,提出了一种在变异测试过程中引进测试用例选择以降低测试代价的方法.通过为每个变异体选择一定数量的测试用例,约束变异体允许执行的最大次数,从而减少无用功.测试用例的选择与变异体的变异程度相关,变异距离是描述源程序和变异体之间差异程度的指标,能够衡量测试集中有效测试用例的比例,进而指导...     

迪斯尼——美妙绝伦的卡通世界

来到迪斯尼,眼前的一切令我惊叹不已,这里简直就是一个美妙绝伦的童话世界。我们乘坐马车游览,搭乘海盗船航行,周围风景如画,沿途有勤奋的印第安人,有可爱的动