浅谈信息革命与电大的发展

浅谈信息革命与电大的发展蒋达杰如何运用现代技术手段，把用大办成一所独具特色的现代化高校，一度是电大发展中的热点问题之一。但是近年来，随着市场经济在我国逐步推行，高校办学竞争日益激烈起来，于是生源成为发展的焦点问题，谈论如何提高电大现代化教学手段的少了...     

邓小平理论是毛泽东思想的延续和发展

邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想体系的延续和发展，核心是建设中心特色的社会主义理论，特点是发展的思想。     

考试是开放式远程教学的重要过程

考试是各类教育都实行的一种质量检测手段，它在各类教育中已被运用的十分频繁。近年来随着教育改革的发展与深入，对考试的地位与作用，出现了种种的探讨与争论，本文就开放式远程教育的考试地位与作用进行一些探讨。一、考试于开放式远程教学的重要教学的目的是让受教育者从教育者那儿获得知识和技能。考试作为学习一个阶段后的一次综合检测，从中既让授业者了解其教学的效果，从中找出薄弱环节，再以指导，从而提高教学质量，又能让受业者进行一次综合复习，融汇贯通地巩固知识，并从中找出自己认知的缺陷，以便今后补缺补漏，更上一层楼…     

试论以电大教育网络为基础 构建中国开放大学

我国的成人高等教育历史悠久,成人夜大学、业余大学、函授大学、职工大学、农业大学、广播电视大学、普通高校成人学院等都曾为我国的成人高等教育作出过重要的贡献。随着改革开放的深入和科学技术的迅猛发展,现有的成人高等教育体制、教育形式等已远远满足不了社会发展的需要,如何改革已成为广大教育工作者和国家教育行政管理部门十     

浅谈广播电视大学高等专科注册视听生试点工作

开放教育是我国电大创办的初衷,也是电大教育工作者孜孜以求的目标,但正如韩景文先生提出的一样“电大创办初期是有过一定的辉煌,然而,电大的路子后来似乎越走越艰难”。到今天电大开放的特点,远距离现代化教育的优势几乎丧失殆尽,甚至一直被电大人引为自豪的几统一优势也正一点一点地被淡化,电大的办学效益,教育质量都有下降的趋势,不少人提出了电大红旗能打多久     

邓小平理论是毛泽东思想的延续和发展

邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想体系的延续和发展，核心是建设中心特色的社会主义理论，特点是发展的思想。