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1.
例谈创造性思维能力的培养
总被引:6,自引:0,他引:6
蒋长存
《数学教学研究》
1999,(1)
创造性思维是指有创见的思维,即人们在已有的知识经验的基础上,从问题中找出新关系、新方法,寻求答案的思维过程.它是高级的思维活动,是产生新设想的思维能力和产生新事物的实施能力的核心.激发学生的创造思维、培养其创造力是当前教学工作的重要任务和研究课题.创...
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