校内外科技教育互补 培养学生创新能力

与学校科技教育相比,校外科技教育在培养学生创新意识及创新能力方面,具有分班更合理、教育资源更丰富、教师更专业等多方面优势,这些优势与学校科技教育形成互补,能更好地对学生进行科技创新教育。在小组活动分班上的互补众所周知,中小学普遍采用按学生年龄进行分班的班级授课制。这种分班制的优点是好操作、容纳人数多(一般每班30人左右),是教学效率比较高的一种模式。     

校内外科技教育互补培养学生创新能力

与学校科技教育相比，校外科技教育在培养学生创新意识及创新能力方面，具有分班更合理、教育资源更丰富、教师更专业等多方面优势，这些优势与学校科技教育形成互补，能更好地对学生进行科技创新教育。