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本文对当前高校兼职档案人员队伍存在的问题,新时期高校兼职档案人员的素质要求,以及提高素质的途径作了初步探讨。 相似文献
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如何提高高职院校德育工作实效性 总被引:3,自引:0,他引:3
蒋雪慧 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(6):49-51
一段时间以来,高职院校德育工作存在强调德育的一致性,忽视学生的主体性;因循灌输式德育方式,轻视学生的参与和实践;德育内容抽象、划一,脱离学生生活实际;偏重于德育形式,不重视德育整体规划和建设等误区,严重影响了德育工作的实效。随着时代的发展,社会的前进,21世纪对人才素质提出了更高的要求,高职院校德育工作应该针对误区,大胆改革,力求使新形势下的德育工作开展得既生动活泼又扎实有效。 相似文献
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蒋雪慧 《江苏经贸职业技术学院学报》2023,(3):29-32
我国高校治理体系内部权力结构和关系如下:党组织纵向分级领导关系;党委、行政、学术、民主组织横向分工合作关系;决策、执行、监督三元权力主体分立制衡关系。审视高校纪委监督融入高校治理的现状,发现存在政治监督虚化泛化、对“一把手”和领导班子监督畏难、对权力运行“再监督”方法不足、各类监督不能贯通、监督成果运用不充分等问题。基于对高校内部权力架构、纪委监督工作现实困境的理性分析,提出把握纵向、横向、行为三维权力关系,做细做实政治监督;突破“一把手”及同级监督难点;丰富“权力运行再监督”方式;构建一体化监督体系;打造链条化治理机制的纪委监督融入高校治理等有效路径。 相似文献
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