一道课本例题的探究历程

1课本的一道例题 北师版数学教材选修2—1第73页有一道例题,题目如下：     

教出课本习题的精彩

进入互联网时代,题目翻新的速度越来越快,中考题更是推陈出新,让人应接不暇．面对独具匠心、设计新颖的中考题,部分教师开始对课本上基础例题、习题不屑一顾,认为教学价值不高,从网上或教辅资料上找难题让学生训练,将学生引入茫茫题海,竟然美其名日“活用教材,而非教教材”．“用教材,不是教教材”并不意味着可以抛弃教材,课本上的每一...     

对2011年高考数学安徽卷第10题的欣赏与探究

2011年高考已落下帷幕,但笔者对今年安徽高考数学卷的思考却才刚刚开始.纵观2011年安徽高考理科数学卷,整个试卷有如一股清新之风,在积极推进高中课程改革,实施素质教育,科学选拔人才的指导下,试卷充分体现了"稳中求变,变中求新"的命题理念,闪光点不断.本文着重谈谈对2011年高     

析解法赏亮点促反思——由一道高考题引发的复习教学反思

每年的高考结束后,我们都会从全国各省市的数学试卷中发现不少优秀的试题,这些试题凝聚着命题者的智慧,同时也给我们以教学的启迪．笔者近来研究今年的试题时,发现高考数学安徽卷理科第19题是一道挺不错的题目,既符合教学的实际,又符合高考命题的理念,值得细细品味．