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1.
蓝卉 《广西教育》2012,(30):94-95
我对“只有不会教的老师,没有教不会的学生”这句话有些质疑,因为在对学生进行教育及班级管理中,总有一些学生让我头痛,他们不遵守学校纪律,欺负同学,破坏课堂秩序,甚至打架等,更不要说学习成绩了。这种学生对其他学生的影响力又特别大,对班集体建设破坏性强,对这类学生的处理,我觉得特别棘手,有时甚至怀疑:我是不是就属于那类不会教的老师呢?可能更不适合做班主任吧?  相似文献   
2.
我们农村的中学生,他们基本上都是留守儿童,自小缺少家庭教育,放养式的生长环境使他们变得自由而散漫,对责任认识模糊,公德纪律意识低,责任意识很差,因而责任感的教育任重道远,有待每一位教育工作者共同努力。在此也谈谈多年来笔者的一些探究与实践。  相似文献   
3.
本文介绍了热分析在药物分析中的各种应用。  相似文献   
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