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蔡于芝 《浙江教育学院学报》2006,(3):30-35
适应期教师存在着许多问题,有意识地关注并解决好这些问题,有利于降低教师流失率,稳定教师队伍。教师应针对自身方面的原因积极寻求对策,具体包括:以正确定位为前提,以缓解压力为基础,以大量阅读与实践相结合为方法。 相似文献
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