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乡土地理教育基地--富阳喀斯特溶洞 总被引:1,自引:0,他引:1
地理课程标准在设计思路中指出“提倡把乡土地理作为综合性学习的载体”,乡土地理教学基本理念上要体现’学习对生活有用、学习对终身发展有用地理的功能,让学生通过积极探究,形成主动学习的态度。所以,乡土地理教学应该能在帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生的地理实践能力和创新精神,增强爱国爱家乡的情感,树立可持续发展的观念等方面, 相似文献
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岩溶洞穴是一种特殊景观的旅游资源,通过对富阳碧云洞岩溶地貌的成因分析,可以认识研究区域的沉积环境;并通过对其沉积环境影响因素的分析,探讨岩溶洞穴开发中对旅游资源保护的必要性;针对旅游开发中的自然环境特点,进一步探讨溶洞景观的保护对策及可持续性发展. 相似文献
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蔡依萍 《浙江教育学院学报》2001,4(1):113-116
本文综述了GIS中的一些热点问题,包括三维问题、时态问题、数据质量、数据交换与OGIS、工程问题、WebGIS、可视化与虚拟GIS、面向对象GIS、组件化GIS以及数字地球等. 相似文献
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蔡依萍 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(Z2)
随着信息时代的到来 ,计算机现代教育技术迅速普及 ,使得地理信息系统在地理教学中的应用日趋成熟。现代地理教学手段集多媒体技术、图像处理技术于一体 ;地理信息系统则充分发挥了地理的空间特性 ,它的应用使得现代地理教学更具特色。一、GIS在基本功能应用方面的进展地理信息系统在地理教学中的应用 ,可从以下几个方面来实现 :1 充分发挥地图作用地理信息系统脱胎于地图 ,并成为地图信息的又一种新的载体。它具有存储、分析、显示和传输的功能 ,尤其是计算机制图 ,为地图特征的数字表示、操作和显示提供了成套方法 ,为地理信息系统的图… 相似文献
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