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农村城镇中学教师校本教研能力的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡国飞 《常熟理工学院学报》2004,18(6):118-119
一、调查与发现 教师是开展校本教研的主体,教师的科研素质包括科研意识、科研知识与科研能力等三个方面. 相似文献
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<正>一次函数的图象与性质,是初中数学中的重要内容之一,现介绍本人在复习这一部分内容时设计的教案,供同行们参考.一、课前导学主要让学生体会待定系数法解题过程,并复习函数的图象与性质.例1一次函数y=kx+b的图象经过(3,-4)与(9,-4)两点,求该函数的解析式. 相似文献
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