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蔡曌 《中国校外教育(理论)》2010,(6)
高素质的全面发展的音乐师范生群体是音乐教育事业发展的希望所在.有效提高音乐师范生的整体素质,关键在于同学们自身内在要求的激发与引导,并在人文知识、音乐认知、实践锻炼、科研创新等方面加强培养,从而使自己成为推动音乐教育事业发展的有用之才. 相似文献
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