让良好习惯渗透留守儿童每一个细胞

良好行为习惯不是一朝一夕就可以形成的,尤其对留守儿童来说更是如此。他们自制能力较差,又缺乏父母的引导、督促,一些良好行为习惯容易产生也很易消退。当留守儿童不良行为出现反复时,教师一定要有耐心和恒心,认真分析、查找根源,然后对“症”下“药”。