朦胧诗的风格特点及其形成原因浅探

《山西师院学报》正在深入讨论文学艺术的风格、流派问题。这里,我想就朦胧诗的风格及其形成原因谈点不成熟的看法,希望能有助于对艺术风格的深入探讨和对风格、流派与时代、作家间内在联系的研究。朦胧诗,大抵意象不够清晰、寓意不够明了吧,总之,这名称本身就有些朦胧。因     

我和记忆中的中学老师

前两天，编辑部辗转致意，要我写点关于自己中小学老师的回忆文字。时至今日，大约有那么几位脑海里尚能浮出音容。 1957年夏秋之交，我升入平定中学。头一年的班主任李青，是位严于律己，对学生热情负责的蔼然长者。在李老师的关爱下，这个时期，也是我学生生活最感得意的时期，我是学校少先队大队委，是校篮球队队员，快乐，积极进取。可是，大约不到半年的时间，     

从《才略》篇看刘勰文学批评的态度和方法

刘勰在《文心雕龙》一书的总序《序志》篇里说:“褒贬于《才略》”。的确,在《才略》篇里,他对先秦、两汉到魏晋时期的历代作家作了全景式的鸟瞰。从刘勰对这百余名作家作品的评论中,我们可以看出,他对作家作品的批评态度和方法,有许多地方,是值得我们借鉴的。