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蔡美湖 《中学物理教学参考》1999,(3)
人民教育出版社出版的初二物理课本第２２页第６题,是一道计算（或测量）火车速度大小的题目．题目如果火车钢轨每根长１２．５米,在４５秒内听到车轮和钢轨接头处的撞击声７５次,火车的速度是多少千米／时？（这是坐火车时测车速的简便方法）在分析解答本题时,不少读... 相似文献
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用顺口溜总结物理知识 总被引：1，自引：0，他引：1
按惯例 ,教师每上完一章都要做个总结。采取的方法基本上是 ,把全章的要点如概念、定律、公式、单位及结论提一下 ,强调理解应用 ,然后举例讲解 ,以求巩固。笔者已连上几届初中物理 ,有些章节的内容如《电与磁》 ,若按老办法进行总结 ,觉得太单调。因为这一章的知识点多 ,内容抽象难记 ,学生往往抓不住要点。笔者从 1999年开始 ,用顺口溜为学生总结物理知识要点 ,学生觉得新颖 ,有趣好记。 笔者在教授初三物理第十一章《电和磁 (一 )》内容后 ,综合这章要点用顺口溜总结如下 :①磁体磁极有作用 ,通过磁场来发生 ;同名磁极相排斥 ,异名磁… 相似文献
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